有很多善于發(fā)現(xiàn)的家長(zhǎng)跑來(lái)問(wèn)我們，“為什么我們家孩子，以前成績(jī)特別好，自從發(fā)現(xiàn)弱視戴上眼鏡后，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，而且還不喜歡上學(xué)了?”下面，小七就來(lái)為大家解答一下，弱視小孩為什么會(huì)討厭上學(xué)。

弱視小孩多數(shù)伴有視功能不全

弱視的孩子不僅是因?yàn)閱窝刍螂p眼視力低下，而且因視覺(jué)功能發(fā)育不完善，弱視兒童缺乏立體視覺(jué)，不能正常的辯解事物的距離、空間距離等具體的位置。

比如，不能辨別物體的空間方位，距離、前后、高低相對(duì)位置功能，同時(shí)也學(xué)習(xí)不好立體幾何。如果學(xué)習(xí)生物學(xué)，在顯微鏡看也是看不出來(lái)的。如果孩子總是跟不上學(xué)習(xí)，內(nèi)心受到打擊，會(huì)越來(lái)越自卑，就會(huì)越來(lái)越討厭學(xué)習(xí)。成年之后擇業(yè)也會(huì)有影響，不能選擇建筑、工程設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、美工等專業(yè)。

由于大腦只能得到單側(cè)健眼的視覺(jué)信號(hào)，無(wú)法形成立體像，將導(dǎo)致患者沒(méi)有立體視覺(jué)想象能力。兒童立體視發(fā)育完善是在9周歲之前，發(fā)現(xiàn)這類情況家長(zhǎng)要積極配合，盡早給孩子做弱視訓(xùn)練，孩子視力提升后，立體視會(huì)有好轉(zhuǎn)。

弱視會(huì)造成分讀困難

弱視的孩子除了視力障礙等癥狀外，更典型的體征是對(duì)單個(gè)字體的識(shí)別能力比同樣大小排成行的字體的識(shí)別能力要高很多。這種稱之為“擁擠現(xiàn)象”，也叫“分讀困難”，這也是弱視孩子不愛(ài)看書的重要原因。

約有1/3的發(fā)育性弱視在初起時(shí)沒(méi)有擁擠現(xiàn)象，但在治療期間忽然出現(xiàn)。各弱視眼對(duì)行字體與單個(gè)字體識(shí)別力的差異很大，行字體視力越低下則二者之間的差別也越大。

遠(yuǎn)離弱視，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1.在嬰幼兒時(shí)期就要注意用眼衛(wèi)生，讓小孩的毛巾、手帕、臉盆跟大人分開使用，以免染上急性結(jié)膜炎、沙眼等傳染性眼??；

教育小孩不用臟手揉眼睛;不要給小孩玩弄剪刀、針等銳利堅(jiān)硬的東西，以免傷及眼睛。

2.小孩子注意用眼衛(wèi)生，在玩玩具、看連環(huán)畫或畫畫時(shí)不要距離太近，要保持正確姿勢(shì)，且燈光要充足，不要太暗或太強(qiáng)。

在小孩4歲時(shí)，好到醫(yī)院檢查一下視力，一旦發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時(shí)治療。孩子到了入學(xué)年齡后，要注意勞逸結(jié)合，堅(jiān)持做眼保健操，預(yù)防近視眼。

3.注意飲食，應(yīng)鼓勵(lì)孩子多吃粗糧、雜糧、蔬菜、水果，少吃含糖量高的食物，好不要吃零食、不要偏食。

4.鼓勵(lì)孩子們多到室外活動(dòng)，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營(yíng)養(yǎng)供給。

5.注意預(yù)防傳染眼病及全身性疾病。許多傳染性眼病是通過(guò)直接接觸傳染的，不管是得了什么眼病，都要及時(shí)到醫(yī)院去治療。

珠海?，斄猪槼毖劭漆t(yī)院小兒斜視專家提醒：一旦發(fā)現(xiàn)小孩患有弱視，一定要及早治療。3~6歲是弱視治療的關(guān)鍵期，發(fā)現(xiàn)的年齡越小，治療的效果越好。

許多因小時(shí)候錯(cuò)過(guò)治療的成人弱視患者，也不要悲觀，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，成人弱視一樣可以治療。