有的家長(zhǎng)向來做事雷厲風(fēng)行，一知道孩子近視就帶去配眼鏡。但也有的家長(zhǎng)不得已“擺爛”，因?yàn)殚L(zhǎng)期苦口婆心告訴孩子要愛護(hù)視力，可結(jié)果還是近視了，身心力竭，不想再管。（擺爛：當(dāng)感到事情難以往好的方面發(fā)展時(shí)，干脆不采取任何行動(dòng)，破罐子破摔。）

事與愿違的家長(zhǎng)別放棄，掌握好正確矯視方法，無需擔(dān)心近視成為孩子生活和學(xué)習(xí)中的絆腳石；行動(dòng)派的家長(zhǎng)，也請(qǐng)暫時(shí)放慢腳步。

否則，大家都容易走進(jìn)配鏡誤區(qū)。

接下來要講的事情，可以省掉不必要花的配鏡錢，避免孩子佩戴不合適的眼鏡，幫助延緩度數(shù)快速增長(zhǎng)。

誤區(qū)一：配鏡前只做了普通電腦驗(yàn)光

社會(huì)節(jié)奏快，家長(zhǎng)工作忙，孩子學(xué)業(yè)忙，近視了能抽出時(shí)間去配鏡似乎是一件挺“奢侈”的事情。

普通電腦驗(yàn)光耗時(shí)少、配鏡快、能看得清，應(yīng)該問題不大。然而，正是這樣的選擇，使得許多人認(rèn)為近視配眼鏡作用不大，度數(shù)反而加深更快。

問題出在哪里？

出在少了醫(yī)學(xué)散瞳驗(yàn)光，這一步驟咱們應(yīng)該去具有散瞳資質(zhì)的醫(yī)院進(jìn)行，使用散瞳麻痹調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的睫狀肌，辨別真假近視后，再結(jié)合進(jìn)行一次客觀驗(yàn)光。

不僅能得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，配出的眼鏡又符合孩子眼部要求，度數(shù)不易暴漲，也不用因矯正效果不佳，經(jīng)?；ㄥX重新配鏡。

誤區(qū)二：戴眼鏡后，度數(shù)反而越戴越深

這一說法實(shí)屬冤枉，珠海?，斄猪槼毖劭漆t(yī)院要為眼鏡辯解，依據(jù)如下：

1.前面提到的沒有進(jìn)行醫(yī)學(xué)散瞳驗(yàn)光，真假近視未能區(qū)別，眼鏡不適，易看不清，度數(shù)易增長(zhǎng)。

2.戴眼鏡后依舊有不良或過度用眼習(xí)慣，同樣會(huì)導(dǎo)致近視度數(shù)增加甚至是加速增加。

3.價(jià)格過于便宜的眼鏡或選擇不符合孩子面部要求的鏡框、鏡架，也都有機(jī)會(huì)加快近視的發(fā)展。

4.配鏡時(shí)驗(yàn)光和眼部檢查沒有一起做，誤以為視力下降就是近視而配了近視鏡。實(shí)際上，有可能是潛在眼病造成視力暫時(shí)下降，當(dāng)病情加重時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“度數(shù)增長(zhǎng)”的情況。

誤區(qū)三：戴眼鏡后，沒有定期復(fù)查

在給孩子配了眼鏡后，就不再重視復(fù)查，往往等到眼鏡看不清或者已損壞，才帶孩子重新檢查配鏡，這種做法是不可取的。定期復(fù)查的好處有很多，能為以后避免許多不必要發(fā)生的視力問題。

1.假性近視

假性近視離真性近視只有一步之遙，不想孩子小小年紀(jì)戴鏡，一定記得復(fù)查！

復(fù)查期間可以監(jiān)測(cè)有無轉(zhuǎn)為真性近視的機(jī)會(huì)，了解遠(yuǎn)視儲(chǔ)備還有多少，是否與年齡相符，醫(yī)生將會(huì)根據(jù)具體情況制定防控措施。

2.真性近視

及時(shí)掌握近視度數(shù)增長(zhǎng)情況，如有異常能盡快做出相應(yīng)調(diào)整，幫助孩子近視一直穩(wěn)步有序的防控著。一般來說，青少年兒童近視，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光檢查后確定為真性近視，度數(shù)在100度以上時(shí)，就應(yīng)該配眼鏡，可別再一拖再拖，把度數(shù)拖高噢！